注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

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    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。

注：如与本公告附件内容不一致的，以附件中主要中标标的承诺函为准。

    若投标人对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向安徽省财政厅提出投诉。

    质疑提起的条件及不予受理的情形

    根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购工作指南》等规定，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

    （一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

    1.质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

    2.采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

    3.被质疑人名称；

    4.具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

    5.明确的请求及主张；

    6.必要的法律依据；

    7.提起质疑的日期。

质疑人为自然人的，应当由本人签字；质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。

    （二）有下列情形之一的，不予受理：

    1.提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

    2.提起质疑的时间超过规定时限的；

    3.质疑材料不完整的；

    4.质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

    5.对其他投标人的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

    6.质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。

    安徽省2025年职业院校教师素质提高计划省统一招标项目（第二批）中标通知书已发出，请中标供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标通知书。